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新蘇教版小學六年級上冊數學《2求一個數的幾分之幾是多少》導學案教學習題設計

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發表于 2019-8-24 12:37:51 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2 求一個數的幾分之幾是多少
        內  容
        1.分數乘法的意義是表示(        )相加。
2.直接寫出得數。
×=   ×=   ×=

        3.一個數與分數相乘,可以看作求這個數的幾分之幾是多少。求一個數的幾分之幾是多少,用(   )計算。
4.閱讀教材第29頁例2。求一個數的幾分之幾是多少,就是把這個數看作(   ),把單位“1”平均分成若干份,求其中的幾份是多少。
求10朵的是多少,列式10×。同樣,求10朵的是多少,列式是10×。
10×=(   )  10×=(   )
        5.求一個數的幾分之幾是多少,用(   )計算。
6.兩個量比較,一般在“是”“占”“比”等詞后面的那個量為(   )的量。
        7.直接寫出得數。
×= ×= ×= 10×=

8.我國第三次大熊貓資源狀況調查顯示,全國約有大熊貓1760只,其中人工圈養的約占。人工圈養的大熊貓約有多少只?
溫馨
提示        知識準備:分數乘法的意義和計算。


1.幾個幾分之幾 2.   3.乘法
4.單位“1” 5 4 5.乘法
6.單位“1” 7.   
8.1760×=160(只)


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