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新蘇教版小學五年級上冊數學《認識負數》教學體會心得反思

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發表于 2019-8-23 12:50:13 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
                        2 復式條形統計圖

1.引導學生經歷在復式統計表的基礎上自主探索復式條形統計圖的繪制方法,討論和交流繪制復式條形統計圖的過程。在對比分析中培養了學生的統計意識。
2.注意引導學生積極發言,自主探索從統計圖中獲取信息的方法,以解決問題,體驗了數學與生活的聯系以及數學的無窮魅力。
3.學生對于一些開放性的問題的回答還不是很熟練。


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