綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 54|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

新蘇教版小學四年級上冊數學《六可能性》單元復習教案教學設計

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2019-8-23 09:52:53 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
六 可 能 性
  一、事件發生的不確定性和確定性
從教材例1的圖中我們觀察到,圖中有一個口袋,口袋里放有1個紅球和1個黃球,一名蒙著眼睛的同學正在摸球。口袋里的球除了顏色不同外,大小、質地完全相同。根據題意可知,要求小組合作,從口袋里任意摸出1個球,摸后放回,一共摸10次,記錄每次摸出球的顏色。
1.通過分析,我們知道每次摸出的可能是紅球,也可能是黃球,即每個球都有可能被摸出。這個事件的發生是不確定的。
2.如果把口袋里的2個球都換成是紅色的,那么無論怎么摸,摸出的一定是紅球。這個事件的發生是確定的。
像這樣,在一定的條件下,一些事件的結果是不可預知的,具有不確定性;一些事件的結果是可以預知的,具有確定性。
二、判斷事件發生的可能性大小的方法
1.教材例2中把4張都是紅桃的撲克牌:紅桃A、紅桃2、紅桃3和紅桃4放在桌上,要求任意摸出1張,判斷摸出的這張牌可能是哪張。
通過分析,我們知道每張牌都有可能被摸出,摸之前不能確定,摸出的可能是紅桃A,也可能是紅桃2、紅桃3或紅桃4,一共有4種不同的可能。
2.如果把“紅桃4”換成“黑桃4”,從中任意摸出1張,那么摸出的撲克牌是紅桃的可能性大,還是黑桃的可能性大?
(1)我們分析調換后的撲克牌,有黑桃和紅桃兩種花色,但數量不等,紅桃有3張,黑桃有1張。根據每種花色撲克牌的數量確定摸出兩種花色撲克牌的可能性的大小:
任意摸出1張撲克牌,可能發生2種結果
(2)我們猜測摸出紅桃的可能性大
根據每種花色撲克牌的數量進行判斷:紅桃有3張,黑桃有1張,紅桃多,黑桃少,因此摸出紅桃的可能性大。
三、解決問題的方法
1.運用列舉法解決可能性問題
解決這類問題,要先列舉出所有可能發生的情況,再進行判斷。
2.運用列表法解決鴿籠問題
列表時要列出每種進法的可能情況。假定每個鴿籠都只飛進1只鴿子,那么有幾個鴿籠,就能飛進幾只鴿子。如果有多于鴿籠數的鴿子,那么多出鴿籠數的鴿子必定要飛入已經有鴿子的鴿籠里,也就是說,至少有1個鴿籠要飛進2只甚至更多的鴿子。
       
  隨機思想是認識隨機現象和統計規律的重要思想。
像摸球、抽簽表演節目等游戲中都蘊含著隨機思想。
在一定的條件下,某些現象的結果是可以預知的,即總是確定的,這類現象稱為確定現象;另一類現象的結果是無法預知的,即在一定的條件下,出現哪種結果是無法事先確定的,這類現象稱為隨機現象或不確定現象。
要點提示:可能性的大小與數量有關,在總數量中所占數量越多,可能性就越大;所占數量越少,可能性就越小。可以用“一定”“不一定”“可能”來描述事件發生的可能性。
易錯提示:理論上事件發生的可能性相等,而實際操作中存在偶然性,可能會與理論上的可能性不符。
舉例:
判斷:將一枚硬幣連續拋10次,一定是5次正面朝上。(  )
錯解√)
正解?)


易錯提示:生活中一些事件發生的確定性和不確定性要根據客觀事實進行判斷,與個人的意愿無關。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2019-9-20 21:48

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
人多的棋牌平台
大众麻将技巧 快乐十分钟预测软件 江西时时中奖不兑 赌场牛牛最稳的打法 天津时时彩开奖最快 最快的彩票开奖源 2016年的3d带线走势图 秒速时时平台 云南快乐十分开奖结果 秒速飞艇计划App 内蒙古快3开奖查询 江西时时计划软件下载 重庆时时彩计划分析app 12选5中5个的中奖几率 重庆时时历史开奖记录 梭哈单机游戏下载