綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 44|回復: 1
打印 上一主題 下一主題

新蘇教版小學四年級上冊數學《統計表和條形統計圖(一)》教學反思教后記

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2019-8-23 09:45:28 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
                     統計表和條形統計圖(一)第一課時

1.在教學中,結合統計表的各個知識點,將這些發生在學生身邊的數字融會其中。一堂課下來,學生學習興趣濃厚,收獲頗豐。
2.數學知識發生在學生身邊,只要用心去發現,并為我所用,枯燥的數學課堂一定會生動許多。


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

沙發
 樓主| 發表于 2019-8-23 09:45:35 | 只看該作者
                    統計表和條形統計圖(一)  第三課時

1.在教學中,由于教師對教材的理解不夠深入,對于主題圖的分析也不夠細致,所以學生在學習時對于平均數的意義的理解非常模糊。在這個階段,他們對平均數的理解還是很空泛的,并沒有形成內化。在講解求平均數的方法時,要引導學生深入理解平均數的意義。
2.在共同探究平均數的一般求法時,把學生已有的認知基礎,各種零碎的、不完整的、模糊的思維進行提煉、整合,進行一個“數學化的過程”。但老師在這里沒有很好地強調重點算法,在第二種算法上浪費的時間太多了。其實更好的做法是用學生能夠理解的語言快速帶過。平均數的計算方法學生是比較容易掌握的,所以在這一環節的教學中應該放開讓學生自己去探索最有效的方法,這樣效果可能會更好。
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2019-9-16 02:26

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
人多的棋牌平台
天津快乐十分500期开奖结果 球探老版本app苹果 qq分分彩计划网页 庄闲如何判断长龙 三码中特期期 捕鱼之海底捞内购破解版 四川快乐12走势图工具网 重庆时时全天候计划 生产进度app 云南十一选五前三组走势图 河北时时软件手机版 血战到底四川麻将开挂神器 浙江快乐12开奖走势 江苏时时视频 陕西福彩十分钟开奖走势图 快乐十分钟预测软件app