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新蘇教版小學四年級上冊數學《1認識條形統計圖》導學案習題教學設計

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發表于 2019-8-23 09:31:35 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
1 認識條形統計圖
項目        內  容
        1.小灰兔采了4朵蘑菇,小白兔采了6朵蘑菇,小黑兔采了5朵蘑菇,把3只小兔采蘑菇的情況填入表中。
小兔采蘑菇數情況統計表
        小灰兔        小白兔        小黑兔        合計
蘑菇/朵                               
2.思考:上面的統計表,還能用什么形式表現出來?


        3.讀教材第40頁例題。
條形統計圖的組成:
(1)表頭:表示本圖統計的是什么的數據。
(2)橫軸與縱軸:橫軸表示節目的類別,分別為科普類、綜藝類、動畫類、體育類;縱軸表示喜歡的人數。
(3)直條與數據:每格代表(  )人,所以科普類有(  )人,綜藝類有(  )人,動畫類有(  )人,體育類有(  )人。
(4)整體特點:可以直觀地看出某班同學最喜歡的電視節目的狀況。

        4.通過預習,我知道了在繪制條形統計圖時,注意寫清(  ),確定(  )軸和(  )軸所表示的對象,確定(  )軸1格所表示的大小及單位。
5.要結合數據的大小來確定1格表示幾個單位。數據大,每1格所表示的單位就(  ),數據小,每1格所表示的單位就(  )。

       

6.萍萍、明明、玲玲、苗苗進行1分鐘口算比賽,情況如圖。
(1)萍萍答對了(  )道題,明明答對了(  )道題,玲玲答對了(  )道題,苗苗答對了(  )道題。
(2)(  )口算速度最快。(  )口算速度最慢。
溫馨
提示        知識準備:統計的相關知識。

1. 4 6 5 15 2. 條形統計圖
3. 2 6 15 12 13
4. 單位 橫 縱 縱 5. 多 少
6. (1)45 35 20 50 (2)苗苗 玲玲

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