綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 25|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

新蘇教版小學四年級上冊數學《四、單元概述和課時安排》教案教學設計

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2019-8-23 08:58:21 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


1.根據解決問題的需要,對一組數據進行分段整理和統計。
2.認識統計表和條形統計圖(1格表示多個單位)的結構和特點。
3.能在格子圖中完成條形統計圖;根據統計圖分析和說明一些簡單問題。
4.理解平均數的意義和求法。

  1.經歷簡單的收集、整理和分析數據的統計過程,初步學會根據實際情況,對一組數據進行分段整理和統計;進一步認識條形統計圖(1格表示多個單位),能根據要求在方格紙上完成條形統計圖。
2.綜合運用已經學過的統計知識,主動收集、整理日常生活中的一些簡單數據,并能根據統計結果,分析、說明或解決一些簡單的問題,提高統計能力。
3.進一步體會統計在日常生活中的應用,培養用統計的方法解決實際問題的意識,發展統計觀念,提高學習的興趣,樹立良好的與人合作的態度。
4.在具體情境中,認識到求平均數是解決一些實際問題的需要,通過進一步的操作和思考,體會平均數的意義。

1.讓學生從實際問題中感受分段整理數據的必要性,主動展開統計活動。在教學分段整理數據時,選擇生活中學生熟悉的現實問題,激發學生的興趣,使他們體會到分段整理數據的重要性,初步學會用統計的方法解決一些簡單的實際問題。
2.通過直接觀察進一步認識條形統計圖。引導學生主動觀察統計圖的內容和形式,以及它的結構與特征,從而進一步認識條形統計圖,學會用1格表示多個單位的條形統計圖表示數據,并會進行比較和分析。
3.通過對身邊事件的統計,發展統計觀念。用現實生活中的實際問題,引導學生進行統計、分析,獲得對統計的進一步認識。
4.在求平均數的過程中,感受數學與生活的緊密聯系。注意設置一些具體情境,讓學生觀察、分析,通過聯系平均數的意義,進一步感受哪些游戲規則是公平的,哪些是不公平的。

4課時


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2019-9-21 15:19

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
人多的棋牌平台
win7性感车模美女主题 老时时重庆 477999香港开奖结果 时时彩133公式 五大联赛什么意思 西安按摩推拿一条龙 打鱼游戏 快速赛记录 云南移动卡 快乐十分钟彩票 河北时时选号技巧 欧洲五大联赛赛程 快三豹子最长几天不出 曾道免费资料大正版全精准2019 安卓重庆时时彩v2.1.4 足球北京单场开奖结果新浪网