綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 48|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

新蘇教版小學三年級上冊數學《第六單元概述和課時安排》教案板書教學設計

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2019-8-22 10:15:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


1.平移。
2.旋轉。
3.軸對稱。
4.數出一個平面圖形平移的格數,畫出平移后的圖形。
5.認識軸對稱圖形的一些基本特征,并能畫出簡單的軸對稱圖形。

  1.在教學過程中通過觀察實例,認識生活中的物體有平移、旋轉和對稱的現象,進而認識平面圖形的平移、旋轉和對稱。
2.知道在方格紙上的圖形發生平移是方向和位置的變化。
3.能夠在方格紙上畫出將圖形向上、下、左、右(或東、西、南、北)四個方向平移后的圖形。
4.體會圖形經過平移和旋轉后,只是在位置或方向上發生了變化,圖形的大小和形狀沒有變化,進而培養學生的空間想象力。
5.知道什么是軸對稱圖形,能夠判斷哪些圖形是軸對稱的。
6.通過情景圖的場景,體會生活中圖形的平移、旋轉和軸對稱,激發學生學習數學的興趣,感受生活中的數學無處不在。教師在教學過程中注意培養學生善于觀察的習慣,注重學生想象能力的培養。


1.本單元的知識內容是學生第一次接觸的。教材是從生活中的物體或圖形入手,然后教學平面圖形的平移、旋轉和軸對稱。
2.在教學過程中,除了教材上的例題以外,教師還應該再增加一些實例和圖形。如汽車的車輪、旋轉木馬的運動等是旋轉現象,斗獸棋等棋類棋子的移動是平移現象,學過的正方形,正六邊形等是軸對稱現象。這樣可以多給學生一些感性認識,為下面的學習奠定基礎。
3.在教學中要注意變式的應用。
教師在教學過程中要注意應用變式,要讓學生多做一些平移現象和旋轉現象的實例,多找一些軸對稱的圖形,從而增加他們對新內容的感性認識,在全班進行討論。
4.教學過程中要多給學生一些動手操作的機會。
在教學的過程中增加學生動手操作的環節,可以加深學生的感性認識,分散知識難點,幫助學生理解新知識。

1 平移和旋轉        1課時
2 軸對稱圖形        1課時


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2019-9-20 05:01

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
人多的棋牌平台
时时彩最聪明的玩法 重庆时时100期开奖结果记录 每天送救济金棋牌下载 内蒙古时时彩app下载 今天福彩历史开奖 赛马会心水高手论坛 摆脱游戏冰球突破网址 海南环岛单车彩票 快乐时时计划软件下载 大彩鲸12选5彩票 山西欢乐十分开奖结果查询 pk10职业刷流水玩法 即时比分 广东快乐10分走势图前50期 北京赛app下载 香港曾道免费资料大全