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新蘇教版小學二年級上冊數學《4 練習五》課后反思教學體會

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發表于 2019-8-21 20:34:58 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
                           4  練習五

1. 給學生提供參與數學活動的空間和時間,讓學生充分地進行自主探索、發展創造、討論交流,在這個主動的、相互啟發的學習過程中,獲得成功的體驗。
2. 教學過程以學生為主體,尊重學生的思維方式。以激發學生的興趣和求知欲為主線,為學生創設情感,提供資源,在不斷的體驗中形成自主學習的能力,在多元評價中共同提高。


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