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新蘇教版小學二年級上冊數學《3 2~4的乘法口訣》課后反思教學體會

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發表于 2019-8-21 20:34:32 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
                        3  2~4的乘法口訣

要善于抓住小學生的心理創設情境,激起學生學習的欲望。在教學時,由易到難,層層深入,符合學生的認知規律,使學生能積極主動地參與到學習中來。


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